新课程背景下教研组建设的策略与方法

正教研组的建设促进了教师的交流学习和资源共享,推动了教育教学形式的创新。传统的教研组活动主要以组长安排教师上公开课和组织教师听、评课为主,而在新课程背景下,新的教育教学环境赋予了教研组新的内涵,它围绕着"教学生怎样学"这一主题展开工作。因此,在新课程背景下如何加强教研组建设,是值得学校和教师共同研究的问题。