阅读设计力对提升学生语文核心素养的重要性

伴随着近年来我国教育事业的不断推进,小学语文学科的教学也得到了长远的发展。正是在这样的背景下,小学语文阅读教学作为语文学科的一个重要的组成部分,则一跃成为了培养小学生语文核心素养的有效路径。而在这中间,阅读设计力作为教师教学能力的一个重要体现,成为了以阅读落实语文核心素养的前提基础。基于此,本文将以阅读设计力与语文核心素养的联系为切入点,继而围绕其重要性展开探究。