论小语文教学中的提问艺术 |
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引用本文: | 王娜.论小语文教学中的提问艺术[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(4):89-90. |
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作者姓名: | 王娜 |
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作者单位: | 河南省西华县西夏镇前高小学,西华466600 |
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摘 要: | 很多语文教育工作者都有这样的共识:语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律的同时,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法,这就是一种教学的艺术。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要,因为一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系,因此,教师的课堂提问将制约着学生思维训练的发展。
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关 键 词: | 语文教学 提问艺术 学生思维训练 教学方法 课堂提问 科学与艺术 教育工作者 教学过程 |
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