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| 低年级语文教学中的仿说练习 | |
| 作者姓名： | 郭宝生 |
| 摘 要： | 模仿在儿童学习语言中起着重要作用。美国有一位神经外科专家曾说过:“儿童在九岁至十二岁以前是学话的专家。”所以小学阶段,特别是低年级一定要以教材为依据,与阅读、写作教学紧密结合进行仿说训练。首先是词语和句子的模仿。儿童学话决不是听一句,学一句,而是学到一些词语的结构方式和一些句子的格式后,通过不自觉 |
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