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CECL学生对教师母语使用的态度
作者单位:
广东外语外贸大学英语语言文化学院 广东广州510420
摘 要:
CECL(交际英语教程)课是广东外语外贸大学为英语专业本科一二年级学生开设的一门综合英语课,是国家级精品课程。问卷调查考察了学生对CECL课堂教师使用母语(即中文)的态度,结果表明:学生们赞成教师尽量用英语,但同时也赞成教师适时使用中文;他们主张教师使用英语主要是在关注英语输入、英语学习环境和交际机会,但同时又对教师使用中文持正面态度的原因主要在于中文对教师信息的表达和加深理解有帮助;另外,一二年级学生对教师使用中文的态度在一些方面存在差异。
关 键 词:
母语使用
教师语言
目标语
交际英语教程(CECL)
语言态度
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