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高考试题的教学功能探微
引用本文:王秀彩.高考试题的教学功能探微[J].数学教学研究,2003(12):29-31.
作者姓名:王秀彩
作者单位:江苏省新沂市王庄中学,221421
摘    要:《考试说明》是高考命题的依据,高考试题则折射出命题者对《考试说明》的理解.因此,通过研究高考试题来分析命题规律、把握高考方向、充分挖掘高考试题的教学功能应是每位中学教师所要研究的重要课题.

关 键 词:高考试题  教学功能  《考试说明》  高考方向  中学教师  高考命题  课题  折射
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