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| “音体美”特长班生物课堂教学新探 | |
| 引用本文： | 周晶.“音体美”特长班生物课堂教学新探[J].现代中小学教育,2005(11):32-34. |
| 作者姓名： | 周晶 |
| 作者单位： | 甘肃省金昌市金川公司第一高级中学,甘肃,金昌,737100 |
| 摘 要： | 针对“音体美”特长班学生群体的特殊性，在生物教学过程中，合理运用教材，适当降低课堂教学要求，合理地掌握评价标准，注重学生的实际发展水平和学习动机的心理需要，提高课堂教学效率，以达到新课程基本理念的要求。 |
| 关 键 词： | 动机 评价 生物 中学 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)11-0032-03 |
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