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| 如何把握好课堂实验的延伸 | |
| 作者姓名： | 徐桂芹 |
| 作者单位： | 湖北省英山县温泉镇小学,438700 |
| 摘 要： | 小学《科学》课本中有很多实验的过程都比较长,不是在课堂上就能得出实验结论的.下面就学生较长时间实验过程的教学进行总结和归纳,以期收到理想的教学效果. |
| 修稿时间： | 2005-02-08 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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