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| 副班主任制在班级管理中的作用 | |
| 引用本文： | 温海淼.副班主任制在班级管理中的作用[J].北京教育(高教版),2005(Z1). |
| 作者姓名： | 温海淼 |
| 作者单位： | 北京市怀柔区教育委员会 |
| 摘 要： | 为每个教学班配备副班主任,这一制度最早实施是在怀柔区的山区中学。因为山区中学地处偏远地区,交通不便,路途遥远,教师外出学习、进修、开会、办事,一走少则一天多则几天,这就使班主任工作容易出现短时空缺。即使学校临时安排代理班主任,但代理班主任也往往因不了解班集体情况等原因,不能实施有效的管理。有的班甚至因为几天的失控,影响班集体的正常健康发展。根据这种情况,学校为每个班安排了一名副班主任,在协助班主任做好日常工作的同时,熟悉本班情况;在班主任临时不能履职时,承担班主任的全部工作职责。经过几年的探索,这一制度逐步完… |
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