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| 范畴理论与大学生英语词汇能力提升的探究 | |
| 引用本文： | 张晓曦.范畴理论与大学生英语词汇能力提升的探究[J].考试周刊,2014(91):82-83. |
| 作者姓名： | 张晓曦 |
| 作者单位： | 上海科技管理学校,上海,200433 |
| 摘 要： | 新时期对大学英语教学提出了新的要求和挑战。随着学生英语基础的深厚,如何在大学阶段使学生的能力得到进一步提高,成了大学英语教学工作者主要关注的问题。本文将认知语言学领域中的范畴理论和原型范畴理论应用于大学英语词汇教学中,旨在为大学英语词汇教学提出新思路,提高大学英语教学质量,提高大学生英语词汇习得能力。 |
| 关 键 词： | 范畴 原型 词义 英语词汇能力培养 |
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