“留守学生”需要爱

“留守学生”长期在放任自流的环境里，缺乏及时有效的约束管教，部分“留守学生”出现行为偏差，甚至沾染上不良习气，出现违规违纪行为。“留守学生”在学习成绩、智力水平、身体发育、思想品行和心理健康等多方面的综合表现，明显差于其他学生，整体状况不容乐观。