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| 课堂优化教学论 | |
| 作者姓名： | 李静 王培生 |
| 作者单位： | 1. 青海大学 基础部 2. 西宁市教育科学研究所,西宁,810000 |
| 摘 要： | 现代课堂教学,应尽可能地实现最优化,坚持优化教学论,使有限的课堂教学的行为过程产生高效能。文章阐述了课堂优化教学论的基本原理及其实践规律,企图对正在推进的国家课改革产生重要影响。 |
| 关 键 词： | 课程 课堂教学 课程教学论 优化教学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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