对策性应用问题的数表分析法

现代数学教育强调“探究性活动”和“研究性学习”，因此在教材的内容上要有所创新，需要设计一些题型新颖，思路开阔的试题；就不拘泥于具体的知识点，而是要以提出问题和解决问题为中心，最好能紧密结合生活实际和生产实践，充分体现数学实验的时代特点。