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| 让幼儿成为自主、快乐的阅读者——图画书立体阅读初探 | |
| 引用本文： | 简健萍.让幼儿成为自主、快乐的阅读者——图画书立体阅读初探[J].福建教育,2013(Z3). |
| 作者姓名： | 简健萍 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区教师进修学院; |
| 摘 要： | 正我们的出发点谈起图画书阅读,我不由想起了苏东坡先生的《琴诗》:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?一张琴放在那儿,不动它,悄然无声;高人拨动,则如高山流水,绵延不绝,闻之欲醉。阅读何尝不是这样?伟大的作品需要读者的慧心阅读,其香其美才能沁入心扉,滋养人的身心。 |
| 关 键 词： | 幼儿参与 图画书 阅读中 阅读习惯 立体阅读 教师 讲故事 幼儿园 阅读活动 阅读者 |
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