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| 留心,处处皆选题——教育教学写作选题方法谈 | |
| 引用本文： | 钟建林.留心,处处皆选题——教育教学写作选题方法谈[J].福建教育,2013(Z5). |
| 作者姓名： | 钟建林 |
| 作者单位： | 本刊编辑部; |
| 摘 要： | 正俗话说:"题好一半文。"教师在写作之前,一定要先对自己的选题进行价值分析和判断。如果遗漏了这一环节,就可能导致花费了许多时间、精力、心血,而写出的文章却发表价值不大,投出去常常石沉大海。笔者认为,教育教学文章的价值可以分为两个方面,即实践价值和引领价值。实践价值,侧重于教师的实践和文章所涉及的内容在教学中的应用,主要是教师对实践的总结和概括,只要"管 |
| 关 键 词： | 选题方法 教学实例 价值分析 合情推理 表征形式 数学化 鸡兔同笼 数量关系 多元价值 精致化 |
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