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暑假备课(数学)·“综合与实践”教学策略探讨
摘    要:正编者按:在写本刊的"综合与实践"系列专辑报道的稿件时,好几位作者感觉"写得很痛苦、很艰难",并且"写完连自己都不满意"。稿件难写,反映出这一领域的研究在教育教学实践中还没有引起足够的关注,反映出教师在这一领域的教学方面有太多的"不明白""不清楚",反映出实践和研究的"缺"和"浅"。本刊第4期、第6期以及本期围绕"综合与实

关 键 词:教学策略  教育教学行为  内容特点  
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