实现综合与实践教育价值的策略分析 |
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引用本文: | 吴进寿.实现综合与实践教育价值的策略分析[J].福建教育,2013(Z5). |
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作者姓名: | 吴进寿 |
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作者单位: | 南靖县第二实验小学; |
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摘 要: | 正综合与实践旨在综合应用数学思想、方法、知识、技能解决问题,在解决问题的过程中提升学生的综合素质,促进学生发展。要促进学生发展,就要对活动内容进行深入解读、巧妙加工。教师要充分挖掘蕴含在活动中的数学思想,引导学生综合应用已有的数学方法,拓展延伸知识。笔者以人教版二年级上册《我长高了》一课为例,谈谈如何实现综合与实践的教育价值。
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关 键 词: | 人教版 长度单位 测量身高 变式练习 教材编排 感受生活 板书课题 人体测量 测量方法 小组讨论 |
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