民族高校GIS课程实践教学改革研究 |
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引用本文: | 金文成,南颖.民族高校GIS课程实践教学改革研究[J].地理教育,2010(1):121-122. |
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作者姓名: | 金文成 南颖 |
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作者单位: | 1. 延边大学师范学院,133002 2. 延边大学理学院,133002 |
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基金项目: | 吉林省高等学校教育教学研究课题"'地理信息系统'课程教学体系综合改革研究":延边大学2007年研究生科研项目.延大研科合字(2007)第19号 |
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摘 要: | 一、民族高校GIS课程现状
通过对延边大学、内蒙古师范大学、新疆师范大学、新疆大学以及西藏大学五所民族高校GIS课程大纲以及教学课件的搜集与分析发现,不同水平、不同性质的民族高校在GIS课程的培养目标、课程内容、难易度以及课时安排上仔存一定的差异,
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关 键 词: | 民族高校 课程现状 GIS 实践教学改革 内蒙古师范大学 新疆师范大学 延边大学 教学课件 |
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