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| 写作教学应培养的"应用能力" | |
| 作者姓名： | 叶黎明 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 我国语文课程的总取向是培养学生的"语文应用能力"但是,在实际的教学中,教师却对什么是"语文应用能力"不甚了了,于是就产生了误读和曲解. |
| 关 键 词： | 写作教学 培养学生 语文应用能力 语文课程 取向 教师 |
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