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日本高中教育教革新动向
引用本文:
林钢.日本高中教育教革新动向[J].外国中小学教育,1994(1).
作者姓名:
林钢
作者单位:
上海市教科所
摘 要:
日本第十四届中央教育审议会的咨询报告指出,学校教育要注意从数量上的扩大过渡到质量上的充实,从形式上的平等发展到内容上的完善,从偏重升学率的教育转变为尊重个性、重视人品的教育。根据上述精神,日本高中教育改革促进会议就高中教育如何适应社会的变化和学生的具体情况,扩
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