首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
启发式教学与素质教育研究概要
作者姓名:
黄白
作者单位:
广西省河池师范高等专科学校!副教授
摘 要:
从教学论的新视角,阐述启发式教学的历史沿革,特别指出从1980年代初至今我国启发式教学的理论研究和实践探索呈现融合化趋势;探讨在我国中小学构建实施素质教育的几个主要启发式教学策略:启发式教学目标体系;课堂启发式教学;课堂教学与课外活动整合化的启发式教学等。
关 键 词:
启发式教学
素质教育
教学目标
课堂教学
课外活动
文章编号:
1009-718X(2001)06-0034-04
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号