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| 语文味:追寻语文本体教学原点思维的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 王慧琴 |
| 摘 要： | 一、语文味是语文本体教学的原点思维这节课语文味很浓!这节课语文味似乎淡了一些!……类似的评课话语大家因为听多了,会不觉得什么,也不愿进一步去思考,结果也就只能停留在这样的直觉层面上了。其实,如果我们能顺着这样的直觉深入下去,就会发现语文味对思索语文课程原点具有重大价值。因为语文味指的是在语文教学过程中,以学语习文 |
| 关 键 词： | 引导学生 原点 教学语言 语文学习 教学风格 思维 本体 语文课堂教学 语文教学过程 语文课程 |
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