首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
入境学语文
作者姓名:
张学领
作者单位:
河北霸州市扬芬港镇第五小学;
摘 要:
一篇好的文章,人们在阅读时常因进入字里行间创设的情境而与作者产生共鸣,引起震撼。成功的教学应把学生引入作品营造的意境中,正如叶圣陶所说作者胸有境,入境始与亲,才能更好地学好语文。一、情境导入良好的开端是成功的一半。创设情境,引起学生思想情感的共鸣,才可以集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,为新课的讲授做好铺垫。
关 键 词:
学习兴趣
学生
教师
朗读
作者
课文内容
创设情境
注意力
语文
教学内容
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号