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| “失聪”现象管窥及对策探寻 | |
| 作者姓名： | 陈福建 |
| 摘 要： | 学生是语文学习的主人。教师是教学活动的组织者和引导者。在新课程中,传统意义上的教师教和学生学,将不断成为师生互教互学,彼此将形成一个真正的学习共同体。课堂上,学生质疑、反驳、争论的机会大大增多了,这一切都需要教师耐心倾听学生的心声,成为学生的忠实听 |
| 关 键 词： | 新课程 黄河 教师 羊皮筏子 声音 倾听学生 语文学习 学习共同体 学生学习 语文课堂教学 |
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