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教师职后培训活动课程探究
引用本文:张青.教师职后培训活动课程探究[J].中小学教师培训,2002(6):22-24.
作者姓名:张青
作者单位:河南省焦作教育学院,454001
摘    要:本文认为活动课程对教师职后培训工作具有特别重要的意义,它倡导职后培训工作者克服观念上的误区,加强活动课程的建设,并论述了在活动课程建设中应该处理好的六种关系。

关 键 词:教师职后培训  活动课程  设计原则
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