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| 素质教育的主体性原则在教学中的实施 | |
| 引用本文： | 吴良华.素质教育的主体性原则在教学中的实施[J].四川教育学院学报,2001,17(2):22. |
| 作者姓名： | 吴良华 |
| 作者单位： | 大英县玉峰镇团结小学 |
| 摘 要： | 素质教育的主体性就是充分调动学生自主性、积极性 ,使学生主动参与教育教学活动 ,在各项活动中健康成长 ,主动发展。这一原则告诉我们 ,学生素质的形成过程是知识、技能、道德观念内化的过程。如果不调动学生主体内部的积极性 ,这个“内化”就不可能实现。那么 ,我们在教学中怎样才能调动学生主体内部积极性呢 ?一、教学民主———启发学生的主体意识民主是师生心灵之间的桥梁 ,民主的程度越高 ,这座连通心灵的桥梁就越坚固 ,越宽阔。因此 ,我们在教学中要努力创造一种民主的氛围 ,把民主的思想渗透到教学各个方面去。传统教育观以传授知识… |
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