小学英语课堂教学策略初探 |
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引用本文: | 黄国琼.小学英语课堂教学策略初探[J].中国科教创新导刊,2009(15):126-126. |
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作者姓名: | 黄国琼 |
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作者单位: | 广东培正学院,广州,510830 |
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摘 要: | 教学策略的制定建立在符合学生心理特征和学习规律上。教学策略可以提高教学效率,更好地达到课堂与教学目标.本文从一些教学案例中结合心理学,教育学来分析和总结出一些比较实用的教学策略,主要包括教师教学语言的运用,教学活动设计的要求,以及师生关系对课堂教学的影响等方面。
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关 键 词: | 教学策略 教学语言 |
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