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| 注意培养学生的想象能力 | |
| 作者姓名： | 江华文 |
| 作者单位： | 永新县日光小学 |
| 摘 要： | 想象力的发展是学生智力发展的体现,丰富的想象力和思维的发展密不可分。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”他把想象力称为“科学研究中的实在因素”。想象可以跨越时空界限,对学生智力的发展十分重要。在设计语文课堂练习时,通过听、说、读、写的训练,培养学生掌握和运用字、词、句、段、篇知识的能力,还应当注意培养学生的想象能力。设计这一类练习,教师首先要针对学生的年龄心理特点,教材内容和教学的具体情况,有目的、有计划地培养学生的想象能力。这里,我认为还要着重注意以下几个问题:一、练习的趣味性兴趣是人从事一切活动的激素,兴趣对小学生尤其显得重要。我们在设计有关想象练习时应考虑学生 |
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