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| 我们应追求怎样的课堂教学 | |
| 引用本文： | 王贤君.我们应追求怎样的课堂教学[J].教学与管理,2005(11):40-41. |
| 作者姓名： | 王贤君 |
| 作者单位： | 王贤君（贵州遵义职业技术学院） |
| 摘 要： | 教学是一门科学，也是一门艺术，更是时代的要求。课堂教学是现代教育最基本的形式之一，是一种系统地组织传授知识技能、促进学生发展的有效活动，是贯彻教育方针、实施教育理念、实现教育目的的基本途经。它的功能一是通过这种手段适应并促进社会的发展，传承人类优秀文化；二是通过这个重要环节，促进学生个体的全面发展。应该看到， |
| 关 键 词： | 课堂教学 追求 现代教育 知识技能 学生发展 教育方针 教育理念 教育目的 优秀文化 全面发展 |
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