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浅议幼儿语言教学中的整合
引用本文:王慧芳.浅议幼儿语言教学中的整合[J].中国基础教育研究,2008,4(8).
作者姓名:王慧芳
作者单位:河南省长垣县直实验幼儿园,长垣453400
摘    要:根据新纲要精神,5—6岁幼儿的语言教学活动,主要应侧重于对幼儿倾听、表达、文学欣赏和早期阅读能力的培养,同时结合其他活动的进行,使幼儿各方面的综合技能同步提高。要做好这一切,我认为应做好以下几点:

关 键 词:语言教学  幼儿  能力的培养  教学活动  早期阅读  文学欣赏  综合技能
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