“减法各部分间的关系”教学设计

教学内容:六年制数学第七册(人教版)第30至31页例4、例5以及相应的习题。 教学目的:使学生初步掌握减法算式中各部分之间的关系,加深对减法的理解,会根据这种关系对减法进行验算和求未知数x。结合教学培养学生的抽象概括能力和判断推理能力。