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Gestures as semiotic resources in the mathematics classroom |
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| Authors: | Ferdinando Arzarello Domingo Paola Ornella Robutti and Cristina Sabena |
| Institution: | (1) Dipartimento di Matematica, Università di Torino, Turin, Italia;(2) Liceo “Issel”, Finale Ligure, Savona, Italia |
| Abstract: | |
| Keywords: | Gesture Multimodality Semiotics Semiotic bundle Semiotic game |
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