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从学习动机看英语教学改革
引用本文:曹雁华.从学习动机看英语教学改革[J].林区教学,2007(2).
作者姓名:曹雁华
作者单位:南通大学外国语学院 江苏南通226000
摘    要:本研究对南通大学2006级非英语专业本科生随机进行问卷调查,并利用心理学的动机理论,尤其是教育心理学的学习动机理论,对调查结果进行分析,并辅以访谈论证,从而试图寻找适合于南通大学的大学英语教学方法,并提出一系列英语教学改革的设想。

关 键 词:非英语专业  二语学习  学习动机  成败归因论  外语教学改革
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