|
|||||
|
|
| 两次执教『角的度量』后的思考 | |
| 引用本文： | 韩礼秀.两次执教『角的度量』后的思考[J].小学青年教师,2010(8). |
| 作者姓名： | 韩礼秀 |
| 作者单位： | 江西广丰县东关小学 |
| 摘 要： | 教例描述]
第一次执教"角的度量"时,在用教具让学生认识了量角器、介绍了用量角器量角的方法后,我让学生先自己试量课本上∠1和∠2的度数.反馈时,有学生量得两个角都是60°,有的学生量得两个角都是120°,只有少数学生试量是准确的,即∠1是60°,∠2是120°. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |