加强课例研讨 促进教师成长

课例研讨是以一个个实际的课堂教学为例的教学研究方式，它是围绕一堂课的课前、课中、课后而展开的一系列研讨。其核心是对真实的教学情景进行反思与探究，以案例形式反映教学活动中学生的表现、教师的教学行为策略以及存在的问题。然后通过教研组老师互助讨论，对存在的问题进行深入分析，找到解决问题的方法。对于缺少外出培训学习机会，缺乏校本教研的理论素养及相关理论指导的农村学校的教师来说，是促进教师专业发展，催化专业提升的有效途径。开展课例研讨活动，一般按“发现问题——合作研讨——反思提升”进行，这四部分相互依存，相互融合。