“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之三:浅议幼儿园课程内容的构建 |
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引用本文: | 李生兰.“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之三:浅议幼儿园课程内容的构建[J].学前教育研究,1996(3). |
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作者姓名: | 李生兰 |
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作者单位: | 上海幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | “幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之三:浅议幼儿园课程内容的构建李生兰课程内容是实现课程目标的基本材料和主要媒介。幼儿园课程内容的建构应综合考虑现代社会的期望与要求、幼儿身心发展的水平与规律、学科发展的现状与趋势,合理调配,科学安排,有机结合,促进幼儿...
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