英语学科教学中的情感教育研究

<正>一、英语教学过程中的情感教学仅仅是掌握了英语词汇的拼写还不能完成学生学习英语地根本目的,关键是如何在实际生活里让学生的英语交流水平获得提高,所以,英语老师应该能够准确定位英语教学成果的评估,并且英语老师一定要把学生掌握英语的能力当成根基,一定要清楚学生可以将英语知识进行合理掌握的背景基础,即为学生