优秀传统文化与高中议论文写作结合的策略

议论文写作是高中写作教学的重心,目前存在功利化、套路化、浅薄化问题。本文以写作教学理论为基础,结合高中教学实际,分学段研究优秀传统文化与议论文写作的结合策略,即构建经典文化阅读体系,挖掘传统文化中可供写作的资源,联系传统文化知识,提高写作水平。