从《对话》栏目看中美大学生文化价值观的异同

2005年和2015年中美优秀大学生两次受邀来到央视《对话》栏目,本文以两次对话节目的内容为基础,从霍夫斯泰德和冯斯·琼潘纳斯的文化理论出发,运用定性研究方法,对这两期节目里中美大学生所反映出的文化价值观进行分析,发现中美大学生文化价值观的异同,同时看到文化价值所呈现出的动态特征。