浅谈学生口语交际能力的提高

课堂和课外活动的语言交流是学生进行口语交际的基本形式,也是进行口语交际训练的良好载体。教师通过课堂和课外活动可以了解学生口语发展水平,并以此分析学生在口语交际方面存在的心理障碍,从而实施积极的训练策略。