语文教学平民化视角下的教学目标设置刍议

以陶行知的"平民教育"思想为基础,当下的语文教学应走向"平民化",重视"目标",追求"有得",崇尚"简化"。因而在语文教学中,教学目标的设置必须务实务本,注重学生所得;必须有序取舍,进行目标优化。而在其叙写表达上则需立足于学生"主体",聚焦"核心"目标,对应"环节"的推进。由此,将"文""道"各一、一课一得作为价值定位,保障语文教学"平民化"课堂上学生语文能力的习得与提升。