高校思政教育资源的多元整合研究

在我国教育"大思政"这一角度下,高校应该努力的将思想政治教学的实践以及内容还有主体这三个方面的相关资源得到整合,使全面的以及全员的等思想政治教学的方式得以构建。其中的主体资源主要包含思政课程的专业课教师、行政管理相关的工作者以及从校外聘请的老师等。其中的内容资源主要是由隐性以及显性教育组成。而其中的实践资源就是要重视校外有效性实践活动的提升。