汉语言文学师范生语文意识培养的路径初探

语文意识是指人对如何运用语文的一种自觉。根据语文课程标准的指导,师范生语文意识可有四大培养途径:朗读的标准意识,阅读的经典意识,书写的规范意识。培养语文意识关系到师范生的长远发展,应予以足够重视。