“双一流”建设背景下高职英语课程建设探讨

高职英语课程建设是高职院校在"双一流"建设背景下的重要研究课题之一。作为一项教学改革,高职英语课程的建设不仅涉及到课程理论的选择与运用,而且也涉及到这些理论指导下的建设实践以及对其理论研究与实践的价值总结与归纳。因此,本文结合具体的案例,对"双一流"建设背景下高职英语课程建设的理论、实践、价值等问题进行了详细地分析与说明。