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| 《古井》教学琐谈 | |
| 引用本文： | 杨鑫和,林子谦.《古井》教学琐谈[J].小学教学研究,1987(1). |
| 作者姓名： | 杨鑫和 林子谦 |
| 作者单位： | 南昌市东湖区教研室，南昌市东湖区向荣小学 |
| 摘 要： | 《古井》(六年制小语第八册第五课)是一篇讲读课文。课文讲的是有关一口古井的事,反映了人与人之间的新型关系,说明了古井的作用,教育人们应该怎样生活和怎样做人。这篇散文选取了一个非常普通的题材,阐明了一个十分深刻的主题,以小见大。全文结构严谨,层次清楚,语言朴实,生活气息浓厚,富有感情色彩,是一篇文道俱佳的优秀教材。教学这篇课文时,建议考虑以下几点: 一、抓好字、词教学课文中生字较多,教师可在学生预习的基础上,着重教学“熹、暮、络、绎、筲、漉、瘸、酬、歉”等字。要注意读准“绎、筲、瘸、酬、歉”字音。“熹、 |
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