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用图表式教学法指导高中英语阅读课
引用本文:黄爱民.用图表式教学法指导高中英语阅读课[J].中学文科,2008(6):103-104.
作者姓名:黄爱民
作者单位:广西贺州市贺州中学,542825
摘    要:本文结合教学实际,说明利用图表式教学法指导高中英语阅读课的优势,探讨高中英语阅读课化难为易的教法,以达到培养和提高学生阅读理解能力的目的。

关 键 词:图表式  教学法  高中  英语  阅读
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