紧扣重点、以人为本、激活思维——《鸟的天堂》教学例谈期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

紧扣重点、以人为本、激活思维——《鸟的天堂》教学例谈

作者姓名：	张燕

摘要：	学生在阅读实践中,要坚持以"读"为主线.教师紧扣重点的点评要恰到好处,学生以读为本的感悟贵在落实,这样才能真正提高学生的语文素质.
关键词：	小学语文阅读教学
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