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| 习题教学应注意跨越简单的线性思维模式 | |
| 引用本文： | 蔡小雄.习题教学应注意跨越简单的线性思维模式[J].教学月刊,2007(7):45-47. |
| 作者姓名： | 蔡小雄 |
| 作者单位： | 杭州第二中学 浙江杭州310053 |
| 摘 要： | 数学是一门思维的科学,是培养理性思维的重要载体.因此,发展思维能力,优化思维品质,是数学教学的一项中心任务.然而,在教学中我们不难发现,由于有些教师只注重对学生进行简单的线性思维的培养,致使学生遇 |
| 关 键 词： | 习题教学 思维模式 线性思维 发展思维能力 数学教学 理性思维 思维品质 中心任务 |
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