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人教版课程标准实验教科书·语文三年级习作编排特色
作者姓名:郑宇
作者单位:课程教材研究所
摘    要:三年级是学生习作练习的起始年级。从低年级的“写话”到中年级的“习作”,写的比重明显加大,不仅写的内容宽泛了,而且写的次数也增多了。如何在习作之初,为学生的习作能力打下良好的基础,人教版课程标准实验教科书主要是从以下几个方面入手的。

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