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| 朗读是培养学生语感增强语言表达能力的重要手段 | |
| 引用本文： | 杜长美.朗读是培养学生语感增强语言表达能力的重要手段[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2000(2). |
| 作者姓名： | 杜长美 |
| 作者单位： | 内蒙古乌海市西卓子山水泥厂小学!邮编016032 |
| 摘 要： | 什么是语感 ?语感就是对特定环境的话语 ,不经逻辑推理直接迅速地感知把握 ,是对“语言文学的敏锐感觉”。它最基本的特点就是直觉性。语感强的人 ,可以不加思索地运用语言流畅地表情达意 ,说话时妙语连珠 ,写作时意到笔随。又可以在瞬间对他人言语表达的要求、情味、正误、优劣、言外之意较为准确地作出辨别 ,这种对语言敏锐的感觉 ,是有志于学习语言的人苦苦追求的目标。朗读是训练语感的最常见、最有效、最基本的方式。因为语感的素质是在反复感受优秀语言材料的过程中提高的 ,舍此别无他途。作者录以成文的口头语言本身 ,有它的重音、停… |
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